คําเชื่อมท่ีแสดงความหายว่าเหมือนกัน เช่น คําว่า เหมือน ดัง เพียง เป็นต้น เช่น บทที่เปรียบเทียบเรือ
นิพนธ์ตอน "ขุนช้างตามวันทอง" บรมครูสุนทรภู่แต่งตอน "กําเนิดพลายงาม" ต่อมาครูแจ้งในรัชกาลที่ ๔
ท้งั ใจคอชว่ั โฉดโหดไร้ ช่างไปหลงรกั ใครไ่ ดเ้ ปน็ ดี
ได้สรุปใจความสําคัญไว้เบ้ืองต้น แล้วมีการให้รายละเอียดเพิ่มเติม จึงช่วยขยายความเข้าใจให้ชัดเจนยิ่งข้ึน
พรรณนาความสวยงามแปลกตาและสมรรถนะของเรือพระท่ีนั่งและเรือต่างๆ ในกระบวนเรือและธรรมชาติ
ท ๑.๑ ม.๔-๖/๑ และเหมาะสมกบั เรอื่ งทีอ่ า่ น
ม.๔-๖/๔ ประวัตศิ าสตรแ์ ละวถิ ีชวี ติ ของสังคมในอดตี
และครอบครัวของพันศรโยธา เปน็ พ่อคา้ ภรรยาช่อื ศรปี ระจัน มีลกู สาวหนา้ ตางดงามชือ่ นางพมิ พิลาไลย
นางศรมี าลามากกวา่ จึงมักจะมีการทะเลาะวิวาทกันอยู่เสมอ นางสร้อยฟูาเจ็บใจจึงให้เถรขวาดทําเสน่ห์ให้
เครื่องหอม แล้วบรรจุถุงผ้าโปร่งเล็กๆ ทําเป็นรูปร่างต่างๆ ให้กิล่นหอมติดกายและเส้ือผ้าของหญิงสาว ดัง
Accelerate business enterprise recovery and ensure an improved long term with methods that permit slot hybrid and multi-cloud, deliver intelligent insights, and maintain your personnel related.
พลายชุมพลอาสาจับคนทท่ี าํ เสนห่ ์ โดยขอหม่ืนศรีไปเป็นพยานด้วย พลายชุมพลจับตัวเถรขวาดกับ
เห็นสภาพสังคมในสมัยที่ประพันธ๑ได๎อยํางแนบเนียน กาพย๑เหํเรือเจ๎าฟ้าธรรมธิเบศรจึงเป็นต๎นแบบในการ
ม.๔-๖/๓ วิเคราะห์ลักษณะเด่นของวรรณคดีเชอื่ มโยงกับการเรยี นรู้ทาง